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Mostrando entradas de marzo, 2015

CONCIERTO "VIRGO VIRGINUM" La Virgen en el S. XV, Riches d'Amour

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Concierto de música del Renacimiento: "Virgo Virginum" “Riches d’Amour”  es un grupo de trabajo formado para la investigación y desarrollo de la música vocal e instrumental entre los siglos XIV a XVI, abarcando tanto la música profana como la música sacra desarrollada en los focos más importantes de Europa. Utiliza instrumentos replicas de los bocetos originales, a veces registrados en la iconografía de la época y tratados de forma pulcra por luthiers de gran renombre ubicados en los principales puntos de Europa. Para conseguir una interpretación fiel a la sociedad de la época, cuenta con el asesoramiento de musicólogos y estudiosos de la materia que dan coherencia a los manuscritos con sus transcripciones rítmico - melódicas. El sábado, día 28, asistimos al concierto de música del Renacimiento: "Virgo Virginum" que nos ofreció el grupo “Riches d’Amour” formado por Alberto Barea y Carmen Hidalgo, en la iglesia del Espíritu Santo de nuestra ciudad.

DE NUESTROS COLABORADORES. REFLEXIONES

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REFLEXIONANDO Reflexiones éticas Me debato entre el “volverán” y el “pero” de Becquer. Volverán las oscuras golondrinas…, pero las que aprendieron nuestros nombres, no volverán. Volverán las tupidas madreselvas…, pero aquellas cuajadas de rocío, no volverán. Volverán del amor en tus oídos…, pero así, no te querrán. Y es que, sin dar pábulo a la nostalgia ni a la abulia ni a la tristeza ni siquiera a la decepción, y solo haciendo uso del pragmatismo de los hechos, trato de encontrar respuestas a mis inquietudes derivadas de la observación. Hace años que no veo las golondrinas anidar en mi casa. Poco a poco  han ido desapareciendo. No hace mucho, aún podía observar cómo, en escaso tiempo, construían su nido con hierba y barro, fijándolo a las paredes y a las vigas de madera,  de forma que resultaran inexpugnables para los depredadores. En las numerosas idas y venidas a su nido, se llenaba el ambiente de un continuo trisar, que se acentuaba cuando aparecían las cabecitas de lo

CINE

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“AQUELLAS SEMANAS SANTAS”               Todos sabemos, lo vemos cada día, que las costumbres cambian, las modas también, incluso la escala de valores y hasta los criterios artísticos y culturales.  Pero desde hace unos años, estos cambios avanzan a una velocidad insospechada. La informática ha sido la causa.  Ya la TV había conseguido que las gentes de todo el mundo estuvieran al corriente de todo lo que acontecía en otras naciones, en otros continentes y el conocimiento de lo que hacían los demás hizo que fuera cambiando lo que hacíamos nosotros y todo empezó a parecerse y empezaron a desaparecer las diferencias.   Si miramos hacia atrás nos asombramos de cómo éramos, de cómo aceptábamos normas y criterios que hoy nos parecen inaceptables, pero lo aceptábamos sin discutir si era correcto o no. Era lo que había.             Pero a lo que vamos.  En esos años ya lejanos que para muchos jóvenes se encuentran inmersos en el mismo barril en el que reposan junto a la sociedad de

ENCUENTROS EN LA ACADEMIA (211)

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RECORDANDO A MIGUEL HERNÁNDEZ (En el aniversario de su muerte, 28 marzo 1942) No puedo evitar caer en egotismo, a mi pesar, al tratar de escribir sobre poesía; y lo argumento como un “debe” a mi cargo, del que nunca me arrepentiré lo suficiente, porque he rectificado cuando apenas queda tiempo para intentarlo y disfrutarlo. ¡Es tanto lo que se anhela hacer cuando ya se te agota el tiempo!  y me surgen preguntas a las que respondo con cierta aflicción. ¿Por qué no leí los clásicos cuando debía? Porque se limitaron a enseñármelos como una imposición, casi con crueldad, cuando se decía que: “La letra con sangre entra” y que mi admirado Goya deja constancia en un cuadro donde el alumno, con las nalgas al aire, recibe un castigo mientras es observado por los dos recién vareados. Tal vez el causante de un cierto rechazo hacia la poesía fuera que, dentro de la literatura, se me imponía la obligación de una memorización tan absurda, como la relación de los reyes godos o los ríos

DE NUESTROS COLABORADORES. LA NAVEGACIÓN (V)

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  LA NAVEGACIÓN: PRIMEROS PASOS Y SU EVOLUCIÓN (V) En 1731, Hadley inventó el “Octante”, precursor del “Sextante”, ambos instrumentos de reflexión para medir la altura de los astros en la mar, el primero con un limbo de 45º, equivalente a la octava parte de la circunferencia, podía medir ángulos de 90º, mientras que el segundo, con un arco de 60º, pueden medir ángulos de hasta 120º. El Sextante, en vigencia hasta ayer, instrumento imprescindible en todos los puentes de navegación para determinar “ La Meridiana ”, escena cotidiana esperada por todos al filo del mediodía, que hoy, los satélites artificiales de comunicaciones, nos han privado de ella. Consiste la “Meridiana” en determinar la máxima altura del sol y con ella, la hora del mediodía referida al meridiano más próximo a la situación del buque. Para obtener la hora local se empleaban dos métodos: - Uno de ellos era el de “Las Alturas Absolutas” del sol ó de una determinada estrella. En un momento dado se

ENCUENTROS EN LA ACADEMIA (210)

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YIHADISMO Y LIBERTADES La reacción yihadista contra el semanario francés Charlie Hebdo plantea el reto de armonizar la libertad de expresión del periodista con el derecho de la persona a no ser herida en sus convicciones y sentimientos. No es asunto fácil de resolver: el Derecho regula  conductas externas y suele detenerse en todo lo que afecta a la intimidad de la persona. Además, no todas las convicciones personales merecen amparo jurídico; solo pueden gozar de él las que socialmente sean estimadas dignas de recibir el apoyo del Estado. Las que no cuenten con ese asentimiento social sólo estarían protegidas por las normas de la prudencia y de la buena crianza. Digamos, de paso, que un buen nivel de caballerosidad y educación para con todos brindaría unas soluciones mucho más satisfactorias que las que pudiera aprontar el normalmente rígido mecanismo de las normas jurídicas; pero estamos muy lejos de poder fundar las relaciones humanas en esos otros modelos de conducta. C

CINE

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¡VÁYASE UD. SR. ALZHEIMER!          Perdónenme la ligereza de parafrasear la tan repetida frase de Jose Mª Aznar a Felipe González, “Váyase Ud, Sr. González”, al referirme a algo tan serio, tan dramático, como la enfermedad del alzheimer.          Sería maravilloso que a fuerza de insistir, pudiésemos librarnos de algo tan horrible como esta enfermedad, cada vez más frecuente en nuestra sociedad, lo cual es bastante normal puesto que se presenta en edades avanzadas y la esperanza de vida va creciendo y cada vez hay más personas de edad avanzada susceptibles de contraerla.          Actualmente se proyecta en nuestras pantallas la película  “Siempre Alice”, con la que Julianne Moore ha conseguido llevarse este año el Oscar a mejor actriz.  En la película el personaje interpretado por ella, de cincuenta años, es una profesora de Psicología Cognitiva en la Universidad de Harvard y una lingüista de fama mundial.  Está en la plenitud de su vida. Tiene éxito en su vida labor

DE NUESTROS COLABORADORES. LA NAVEGACIÓN (IV)

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            LA NAVEGACIÓN: PRIMEROS PASOS Y SU EVOLUCIÓN (IV) Para poder conocer la posición del buque en un momento dado, era preciso determinar dos, de los cuatro términos, denominados: Términos de la Navegación :   Rumbo, distancia recorrida,  latitud y l ongitud. La exactitud con la que se podían calcular dichos términos era variable RUMBO: La determinación del rumbo se calculaba por medio de la Aguja Náutica y de la Rosa de los vientos, pero como la aguja magnética no apunta al verdadero norte, pues los polos geográficos no coinciden con los polos magnéticos, existe una desviación que sufre la dirección que señala la aguja náutica con la del norte geográfico, a la que se le denomina “Declinación Magnética”. Esta declinación varía en los distintos puntos de la superficie terrestre. DISTANCIA RECORRIDA: Para ayudar a calcular la Distancia recorrida, se inventó la Corredera , una especie de barquilla, diseñada para permanecer lo más estable posible

ENCUENTROS EN LA ACADEMIA (208) Manuel Pérez Casaux

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Manuel Pérez Casaux, in memorian Manuel Pérez Casaux cabalgó por todos los géneros literarios con soltura: se lo permitía su vasta cultura, su sensibilidad y su sentido de la responsabilidad social. Se formó inicialmente como Maestro y posteriormente como licenciado en Germánicas. Sabía lenguas clásicas y hablaba varios idiomas modernos. Le interesaba todo lo humano. Cultivó la narrativa (novelas y relatos breves), el ensayo, la poesía y, sobre todo, el teatro. Su obra dramática es una de las más interesantes del teatro español durante la dictadura franquista. De sus comienzos en Cádiz con el grupo Quimera Teatro Popular pasó a los escenarios de media España, recibió prestigiosos premios y dos de sus obras ( La familia de Carlos IV , en 1973, y Las hermosas costumbres, en 1974) fueron dirigidas por un joven pero ya reconocido José-Luis Alonso de Santos; a quien, ironías de de la vida, respondió como académico de Bellas Artes de El Puerto treinta años después. Teatro d